校属各单位：

为深入贯彻落实《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》及《关于深入实施“人工智能+”行动的意见》等文件精神，加快实施《教师教育特色发展行动计划（2025—2029）》，切实推进教师教育数智化转型与高质量发展，现决定启动“数智化教师教育特色发展”规划项目申报工作。有关事项通知如下：

一、项目介绍

面对数字化带来的全新机遇，教师教育作为教师队伍建设的工作母机，加快推动教师教育数智化转型是大势所趋和改革所向。为进一步彰显教师教育特色，推动数智赋能教师教育创新发展，我校成立数智化教师教育高等研究院（以下简称“研究院”）。研究院旨在通过研究赋能、技术赋能和数据赋能三重机制，切实加强数智赋能教师教育高质量发展的前沿研究，聚焦教师教育数字化政策及发展战略研究、数智赋能教师教育融合创新研究、教师数字素养提升研究等，致力于推动数智化时代教师教育转型发展，培养高素质专业化创新型教师队伍，助力地方基础教育高质量发展。

二、研究选题

为加快教师教育数智化转型发展，切实推动研究院建设，建议选题方向：

1.教育强国背景下高质量教师教育体系建设与推进研究；

2.数智时代教师教育精准化转型的路径与模式研究；

3.教师教育大模型构建与应用研究；

4.数智赋能教师数字素养画像与等级认证研究；

5.教育大数据驱动的师范生职业发展预测与干预模型研究；

6.人工智能时代教师职业安全健康研究；

7.循证视域下教师教育与神经科学的交叉融合研究。

申请者可根据学校数智赋能教师教育发展的实际情况，参照以上选题方向，但不限于上述选题，自行设计项目选题。选题应注意以下几个方面：

1.关注学科前沿，重点研究数智赋能教师教育的基础性、战略性、前瞻性的理论和实践课题；

2.创新为引、成果为向、注重学科交叉，产出高质量代表性研究成果；

3.申请的项目应有一定的研究和实践基础，研究队伍结构合理。

三、立项数量

面向全校公开遴选，拟立项5项。

四、经费支持

学校按校级项目管理，拟支持项目经费5万元/项。

五、项目周期

项目研究周期一般为2年。

六、申报要求

（一）项目主持人须为在职教师、研究人员和管理人员。申请校级项目原则上应具有中级及以上专业技术职称。

（二）项目主持人及主要研究人员应具备较强教学能力、较高学术造诣，丰富的教学或教学管理相关工作经验，学风端正，能保证项目的顺利实施和结项。

（三）项目主持人仅可申报1个项目；主要研究人员参与项目不得超过2项。

（四）本项目为国家自然科学基金、国家社会科学基金的预研究课题。项目立项后，项目主持人应落实申报任务，明确工作流程，按照申报书设定的研究方向，积极开展研究工作，为申报国家级项目奠定基础。

七、申报评审

为公平公正地开展项目评审，数智化教师教育高等研究院联合科研处、教师教育学院组织专家对申报项目进行综合评议并排序，择优立项。

八、材料提交

（一）提交材料

1.《M88数智化教师教育特色发展规划项目立项申请书》（附件 1）纸质档1式3份；

2.《M88数智化教师教育特色发展规划项目论证活页》（附件 2）纸质档1式3份；

3.《M88数智化教师教育特色发展规划项目申报汇总表》（附件 3）纸质档1式1份。

（二）申报截止时间

请申报老师于 10月 9日（星期三）24:00 前，将提交材料电子版（文件名格式为“学院+姓名+数智化教师教育规划项目申报材料”）打包发送至邮箱：3190223998@qq.com，纸质材料签章后统一报送至综合行政楼科研处 212室（刘老师），逾期未收到申报材料视为放弃本次申报。

附件1：M88数智化教师教育特色发展规划项目申请书

附件2：M88数智化教师教育特色发展规划项目论证活页

附件3：M88数智化教师教育特色发展规划项目申报汇总表

M88科研处

数智化教师教育高等研究院

M88教师教育学院

2025年9月15日