校属各单位：

为加快推进特殊儿童脑认知与康复交叉研究中心建设，提升特殊儿童脑认知与康复研究水平，并为中国脑计划、科技助残等重大科技专项储备研究基础，根据特殊儿童脑认知与康复交叉研究中心（以下简称“研究中心”）未来发展的需要，决定开展“特殊儿童脑认知与康复交叉研究”科研专项项目申报工作，现将有关事宜通知如下。

一、项目定位

“揭榜挂帅”项目主要聚焦特殊儿童脑认知与康复交叉研究领域重大技术需求问题，锚定中国脑计划、科技助残等国家重大战略需求，凝聚校内交叉学科资源，由科研处组织面向全校征集，符合条件的我校科研团队均可以参与。

二、研究选题

为加快研究中心发展，围绕特殊儿童脑认知与康复的前沿研究与关键核心技术切实推动研究院建设，建议选题方向：

1. 特殊儿童研究多模态数据标准研制

2. 特殊儿童教育康复专用大模型构建

3. 特殊儿童脑机接口技术研发

4. 特殊儿童脑认知与康复联盟建设

5. 特殊儿童教育康复国际交流与“出海”行动

6. 特殊儿童类脑认知与计算前沿研究

7. 特殊儿童言语康复前沿研究

8. ASD 儿童脑认知与康复前沿研究

9. ADHD 儿童脑认知与康复前沿研究

10.特殊儿童运动康复前沿研究

申请者可根据学校特殊儿童脑认知与康复交叉发展的实际情况，参照选题方向，自行设计研究题目。项目选题应注意以下几个方面：

1.关注学科前沿，重点研究特殊儿童脑认知与康复交叉发展的基础性、战略性、前瞻性的理论和实践课题；

2.创新为引、成果为向、注重学科交叉，产出高质量代表性研究成果；

3.申请的项目应有一定的研究和实践基础，研究队伍结构合理。

三、项目立项及经费

拟立项5项，研究周期一般为2年，经费5万元/项。

四、申报要求

（一）项目负责人应具有高级专业技术职称或具有博士学位。

（二）项目负责人及主要研究人员应具备与本专项项目相关的较强研究能力，能保证项目的顺利实施和结项。

（三）项目负责人申请主持项目和主持在研项目的总数不超过1项，参与申请项目和在研项目不超过2项。。

（四）本项目为国家自然科学基金、国家社会科学基金、省部级及以上重大重点科研项目的预研究课题。项目立项后，项目主持人应落实申报任务，明确工作流程，按照申报书设定的研究方向，积极开展研究工作，为申报国家级项目和重大重点项目奠定基础，同时鼓励与校外优秀团队合作。

五、申报遴选程序

1.申报初评。各单位在组织本次申报工作时，应本着公平公正的态度，组织专家评审并排序。

2.遴选立项。学校组织专家对各单位推荐申报的项目进行形式审查和立项评审。学校择优遴选一批项目予以立项。

六、材料提交

1.《M88“特殊儿童脑认知与康复交叉研究”科研专项项目申报汇总表》（附件1）的纸质档 1 份。

2.《M88“特殊儿童脑认知与康复交叉研究”科研专项项目申请书》（附件2）纸质档一式3 份。

七、申报截止时间

请申报老师于 10月9日（星期三）24:00 前，将提交材料电子版（文件名格式为“学院+姓名+特殊儿童专项申报材料”）打包发送至邮箱：3190223998@qq.com，纸质材料签章后统一报送至综合行政楼科研处 212室（刘老师），逾期未收到申报材料视为放弃本次申报。

附件1：M88“特殊儿童脑认知与康复交叉研究”科研专项项目申报汇总表

附件2：M88“特殊儿童脑认知与康复交叉研究”科研专项项目申请书

M88科研处

特殊儿童脑认知与康复交叉研究中心

                2025年9月15日